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旅游景区概论(介绍一个景区怎样才能更全面?)

2023-07-05
一、论文:写一个景区旅游体验研究,要写景区概况:简介和旅游发展概况两点,然后旅游发展景区不给接待量怎么办?景区肯定给不出来,很多景区自己都不一定连续不间断统计了什么接待量。就一句“根据在景区管理处的了...

一、论文:写一个景区旅游体验研究,要写景区概况:简介和旅游发展概况两点,然后旅游发展景区不给接待量怎么办?

景区肯定给不出来,很多景区自己都不一定连续不间断统计了什么接待量。就一句“根据在景区管理处的了解2021全年共接待xxxxx人”即可。

如果是我写,还会做个每个季度景区接待量走势图、跟当地有竞争关系的景区的历年接待人数的对比图。

当然,数据就全是编的了。

二、怎么对一个旅游景点进行讲解介绍?

一般导游讲解,分为景点讲解与途中讲解,我们比赛是才用景点讲解。

首先我们需要 介绍景点概况,景点位置(游览路线),历史沿革(.注意,这里面包含看得到的和看不到的)形成过程和特征还有一些注意事项

所以一定要自己整理一下要讲解景观,一些地理位置需要看图,熟悉景观地图2.挑重点内容进行讲解,不要长篇大论,泛泛而谈,从大景区到小景区,设身处地,置身于此(你现在就处于景点的某个位置)

3.技巧,需要生动,代入感强,情绪需要有起伏,最好最后有升华,有感悟!不要单纯的讲解景观,传播正确价值观,引导作用

4.语言语态,比较口语化,语音发音好听。娓娓道来的感觉,要有抑扬顿挫,姿态端庄!着装干练阳光。介绍景观时,有手指指向。

就站着这么多吧,希望有帮助!

三、大一旅游学概论的问题?旅游的文化内涵表现在哪些方面?

指旅游景区(点)中所包含的丰富的文化因子、积淀的丰富的文化底蕴,它包括作为文化载体的文物古迹、民族服饰、节日庆典、组织制度和行为观念,还包括一种可以感觉但是难以表达的气氛、感情和风格等。景区(点)文化反映的是景区(点)在历史、民族、宗教、建筑和自然等方面的旅游价值。 正确而深刻地理解景区(点)文化内涵,并对其进行科学的分类,是我们加强景区(点)文化建设的前提条件,它将使景区(点)文化建设更具有针对性、目的性和实际操作性。景区(点)文化内涵包括三个层次。最外层是有形的物质文化,如建筑、园林、器物、工具、饮食和服饰等,具有被人感受到的物质形态。 中间层次包括制度文化和行为文化两个方面,制度文化是旅游者和旅游经营者处理个人与他人、个体与群体关系的产物,包括旅游活动参与者应遵守的法律、规章及职业道德等约束机制,它是旅游行为的定型化、程序化和道德化,主要由政府、集团和机构等运用强制手段制定和实施。 行为文化则主要是指旅游者和旅游经营者在旅游活动中约定俗成的习惯定势行为、礼俗、礼仪、民风、民俗、行为举止和服务方式等。它实际上是旅游者或旅游经营者的个体的自发性行为,是其内在的价值观念、审美情趣和思维方式等因素在其行动中的表现。景区(点)文化内涵的核心层是精神文化或心态文化,它是旅游活动参与者的文化心态及其在观念形态上的表现,包括社会心理和社会意识形态,由价值观念、审美追求、道德情感和思维方式等主体因素构成。 这三者之间的关系是由客体到主体紧密相连、不可或缺的关系。物质文化是景区(点)文化内涵的外在显现或外在的物化,能够为外界所感知,也因它有形,故易于被模仿和仿造,但是要真正具有魅力就必须在物态化的背后体现出创造者的一种精神、观念和追求。心态文化是景区(点)文化内涵的核心,必须有意识地外化于物态,才能为人所感知,为人所了解,从而使自身的观念、追求、情趣和情感等能引起他人的共鸣。 而制度文化和行为文化则是由物态到心态的中间性的过渡环节,具有承上启下的不可替代的作用。制度文化是保证服务质量,提高旅游层次,促进旅游业健康发展的必不可少的因素,具有保证方向和指南的意义。而行为文化对于提高旅游业的经营管理水平、保证服务质量和增强竞争力,也是不可缺少的。 旅游服务人员标准、优雅的服务,能使旅游者感到旅游的莫大快乐;旅游者良好的行为举止,既是人类文明的外在表现,也能减少与接待地居民间无谓的冲突。

四、介绍一个景区怎样才能更全面?

谢邀。不同场合景区介绍会有所差别

针对游客的,一般内容包括:景区名称、级别、荣誉、区位、特色、产品(吃住行游购娱)、交通、联系方式等。

针对招商的,除了以上内容,还要加上景区客流、定位、客群、政府重视、团队风貌、业态提升、未来发展空间等

针对旅行社推荐的,除了基本内容外,他们会重点关注知名度、交通、产品、二销、渠道政策等

五分钟介绍的,就要高度提炼、特色突出、让人一听就感兴趣能记住的。

最后建议可以查看一下各大景区的官方介绍,可以参考一下。

五、旅游景区是如何分类的?越详细越好。

旅游局评级分法:3A,4A,5A

按大类型分:自然景观,人文景观

按小类型分:山地自然景观,冮河湖海泉瀑景观,气候及天气景观,动植物景观,国家公园,民族景观,宗教景观,古遗迹,古建筑。